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    《美丽的春天》主题计划
    发布时间:2018-04-04    次浏览
     
     

    主题实施计划

    主题

    内容

    美丽的春天

    实施

    时间

    4.2~4.28(四周)

    班级

    3

    主题

    目标

    1.会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽,会用讲述、诗歌、故事等多种形式,表现出自己对春天的认识和情感。

    2.同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决问题。

    3.愿意与家长一起参加社会实践活动。

    4.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。

    5.比较两组物体数量的多少,并能按名称、特征、用途、差异等进行分类。

    6.在欣赏春天里美的事物时,关注其色彩、形态等特征,并会用画、折、印染等方式表现自己的所见所闻。

    7.理解并感知三拍子歌曲内容,熟悉曲调,并能用身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。

    8.知道自己长大了,会关心小班的弟弟和妹妹,尝试用多种方法和小班弟弟妹妹进行交往,体验爱护小班弟弟妹妹的情感。

    9.能协调地走、跳、攀登,能徒步行走1.5千米左右,对疾病有一定的抵御能力。

    生活

    活动(健康、安全教育)

    1. 能初步了解危险行为的后果,知道游戏时不能打闹,以免发生危险。

    2. 了解安全春游的注意事项,知道注意安全才能开心出游。

    3. 认识生活中的安全标志,知道应该按照安全标志的要求行动,初步形成自我?;ひ馐?。

    4. 乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪律的行为。         

    5. 能主动地与弟弟妹妹交往并能始终带好弟弟妹妹活动,体验做哥哥姐姐和帮助他人的快乐。

    6.爱护周围环境的花、草、树木及小动物,懂得爱护自己的生活环境。

    7. 养成饭后擦嘴、漱口的好习惯,知道漱口能清洗牙齿防止蛀牙的方法。

    8. 了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

    户外

    游戏

    安排

    区域一:玩沙、攀岩、大型玩具、梯子、轮胎

    区域二:玩具枪、汽车、平衡木、皮球、垫子、软梯、布袋、轮胎、小型组合器械、小猪车、手推车、梅花桩、纸筒

    区域三:车子、攀岩架、垫子、平衡木、皮球、大滚球、圈、接接掏掏、羊角球、舞吧跳跳球等

    区域四:积木、拉车、废旧材料(纸盒、瓶子等)

    注:幼儿自主选择各区域

    周二

    周五

    集体分享、游戏活动安排

    上午

    分享与讨论:

    生活习惯、户外游戏、角色体验、区域化学习、前期经验分享、安全

    音乐:《春天》《蝴蝶找花》、《母鸭带小鸭》、《杨柳青》

    角色体验活动

    分享与讨论:

    健康、前期经验分享、生活习惯、户外游戏、角色体验、区域化学习

    阅读讨论:《换弟弟》

    角色体验活动

    区域化学习活动

    下午

    角色体验活动

    区域化学习活动

    区域化学习活动

       图书室活动

    角色体验活动

    积木区:春天的公园

    艺术区:1.一瓶花2.鲜花盛开3.风筝书签4.郁金香卡片5.手印蝴蝶飞呀飞6.美丽的小鸟7.纸蝴蝶8.春天的花园,自主创作:提供绘本图书《365个艺术创意》1.2.3

    图书区:重点绘本《换弟弟》,孩子自带图书若干

    表演区:《蝴蝶找花》、《母鸭带小鸭》、《杨柳青》、《春雨沙沙》、《春天》等

    玩具区:1.翻斗猴子2.有趣的拼图3.攀岩高手4.扔扣子5.打电话6.蘑菇棋 7.创意蘑菇钉8.插花游戏

     
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