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    主题实施计划:我和我的好朋友
    发布时间:2018-03-01    次浏览
     

    主题实施计划

    主题

    内容

    我和我的好朋友

    实施

    时间

    2.26~3.305周)

    班级

    7

    主题

    目标

    1.知道自己长大一岁了,在新学期里要不断进步,会做更多事情,有积极向上的愿望。

    2.愿意与好朋友交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

    3.有与同伴主动交往的意识,在实践中初步学习与同伴交往、分享、合作的方法,愿意自己解决简单的矛盾。

    4.初步感知10以内数,认识数字及其表示的实际意义,理解10以内自然数前后两数的关系。有用数字或符号进行记录的经验。

    5.动手动脑探索物体和材料,感知和发现简单物理现象。如:物体形态或位置变化等。

    6.会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣,能按歌词内容自编简单的表演动作。初步学唱附点应付和休止符。

    7.熟悉好朋友,能用绘画、捏泥、手工制作等表现朋友的基本外形特征及脸部特征。

    生活

    活动(健康、安全教育)

    1.了解可能会伤害胃的种种做法,知道要?;ぷ约旱奈?。

    2.知道在日常生活中存在危险的地方和危险物品,培养幼儿的安全意识。

    3.了解常用的报警电话,除了“119”,还有 “110” “120”知道这些电话号码不可以随便乱打。

    4.知道在运动前应随老师做准备活动,并检查自己着装,运动后及时擦汗休息喝水。

    5.了解妈妈养育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈。

    6.学习使用筷子吃饭。

    7.能爱护区域内的物品,活动结束后会将材料分类归放好。

    户外

    游戏

    安排

    区域一:玩沙、攀岩、大型玩具、梯子、轮胎

    区域二:玩具枪、汽车、平衡木、皮球、垫子、软梯、布袋、轮胎、小型组合器械、小猪车、手推车、梅花桩、纸筒

    区域三:车子、攀岩架、垫子、平衡木、皮球、大滚球、圈、接接掏掏、羊角球、舞吧跳跳球等

    区域四:积木、拉车、废旧材料(纸盒、瓶子等)

    注:幼儿自主选择各区域

     

    周 一

    周二

    周 三

    周 四

    周五

    集体分享、游戏活动安排

    上午

    角色体验活动

    角色体验活动

    分享与讨论:

    户外游戏、区域化学习、健康活动、角色体验

    音乐:好朋友

    阅读讨论《小狗去散步》

    角色体验活动

    分享与讨论:

    生活习惯、角色体验、区域化学习、前期经验分享、安全活动

    音乐:不再麻烦你好妈妈、新疆舞、

     

    下午

    区域化学习活动

    区域化学习活动

    角色体验活动

    区域化学习活动

    区域化学习活动

    积木区:快乐游乐场、朋友城堡

    艺术区:自主创作:提供绘本图书《365个艺术创意》1.2.3

    1.我和好朋友 2.送给朋友的礼物 3.漂亮的我 4.拇指小玩偶 5.我的全家福 6我爱妈妈

    图书区:重点绘本《小狗去散步》

    表演区:歌表演《好朋友》《有只小燕子》、《小看戏》、《新疆舞》等

    玩具区:1.瓶中取物 2.连线游戏 3.消消乐 4.亿童:形状游戏 5.亿童:比比谁重 6.拼图乐 7.杯塔8.保龄球9.好玩的水

     家长

    工作

    1.邀请同学,邻居、朋友的孩子到家里来玩,提醒自家的孩子把图书、玩具分享给同伴。

    2.听孩子谈谈他与好朋友之间的事,说说他的情绪感受。

    3.做一件妈妈开心的事情。

    4.鼓励孩子在家做一些力所能及的事,提高孩子的生活自理能力。

    5.引导孩子探索用适合的工具将物体从瓶中取出物品。

     

     
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