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    关于学生、社会对学校满意度 问卷调查的公告
    发布时间:2018-04-19    次浏览
     

    关于学生、社会对学校满意度

    问卷调查的公告

     

    受省教育厅委托,省教育评估院将于近期开展省教育现代化建设监测“学生、社会对学校满意度”问卷调查。问卷调查的网址、登录号和密码等信息将通过短信方式发送学生及家长,短信识别号码为106573091099,请有关调查对象积极支持配合。该号码为省教育现代化建设监测满意度问卷调查专用号码,请注意识别。如有疑问请及时与我院联系,联系电话:025-83335257。

     

    江苏教育现代化监测评估领导小组办公室

    (江苏省教育评估院)

    2018年411


    教育现代化建设监测问卷调查相关指标说明

     

    江苏省教育现代化建设监测工作中,共有七项指标是通过“问卷调查”方式进行监测统计的,共涉及六方面问卷,说明如下:

    一、中小学生学业负担指数

    调查问卷主要从以下几方面设计问题:

    1、睡眠时间:教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》中规定,保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(小学生每天睡眠时间10个小时,初中生每天睡眠时间9个小时,高中生每天睡眠时间8小时);

    2、体育锻炼时间:中小学生在校体育活动时间不少于1小时;

    3、课外补习:主要指有没有在校外参加学科补习;

    4、班级考试排名:老师是否在班上公布学生考试排名情况。

    建议学习《省教育厅关于进一步规范学校管理 切实减轻中小学生负担的意见》(苏教基[2017]20号)文件精神,了解中小学作业管理、考试管理、辅导管理、作息管理、教辅管理等具体要求及标准。

    二、学生对教师的师德满意度

    调查问卷主要从以下几方面设计问题:

    1、为人师表;

    2、教书育人;

    3、关爱学生:如是否存在讽刺挖苦的言语,是否存在体?;虮湎嗵宸O窒蟮?;

    4、平等待生:如评优、评先、评奖等方面公平公正、公开透明;

    5、学术道德:主要针对高校教师遵守学术规范和学术道德方面。

    三、社会对学校的满意度

    主要指学生家长对学校的满意度,调查问卷主要从以下几方面设计问题:

    1、对学校校风、教风、学风的满意度;

    2、对学校学习、生活条件的满意度;

    3、对学校学生管理和服务状况的满意度;

    4、对学校任课教师教学水平的满意度;

    5、对学校教师是否存在对学生进行有偿辅导现象的满意度;

    6、对学校规范收费状况的满意度;

    7、对学校校园及周边安全状况的满意度;

    8、对学校与家长沟通联系工作的满意度;

    9、对孩子家庭作业负担状况的满意度;

    10、对学校教学质量稳步提高状况的满意度。

    四、学校对政府管理和服务满意度问卷调查

    针对中小学校,主要了解师资队伍建设、经费保障、简政放权、规划与布局等方面的情况,调查问卷主要从以下几方面设计问题:

    1、对落实教育优先发展战略,促进区域教育科学发展的满意度;

    2、对制定并实施中小学、幼儿园布局规划成效的满意度;

    3、对依法落实学校办学经费状况的满意度;

    4、对制订并实施教师编制政策状况的满意度;

    5、对选拔、聘任和管理中小学校长办法的满意度;

    6、对科学评价学校、纠正片面升学率的满意度;

    7、对推进义务教育均衡发展、解决择校问题的满意度;

    8、对依法治教、促进区域教育健康发展的满意度;

    9、对综合治理校园周边环境、确保校园安全的工作状况的满意度;

    10、对简政放权、扩大学校办学自主权的满意度;

    11、对管理和服务教育的总体状况的满意度。

    五、提供多样化教育

    对中小学生,主要调查他们对校本课程、社团、社会实践以及音体美课程开设情况的满意度;对高校学生,主要调查他们对学校专业课程、实习实践类课程、社团活动以及讲座、学术报告等活动的满意度。

    六、人才培养模式

    对中小学生的调查内容为对教师“因材施教”以及启发、探究、合作、讨论等教学方法应用,教育信息化水平以及创新精神、实践能力培养方面的满意度;对高校学生的调查内容为对学校专业人才培养目标、课程互选与学分互换、教育信息化以及“因材施教”等情况的感受。

     

    市(县)、区和学校应该做的工作:

    1.学校每学年至少应召开2次家长及家委会、理事会会议,宣传通报近阶段学校工作成绩亮点,并诚恳征求意见,建立沟通反馈机制,力争使家长层面对学校教育满意。

    2.学校每学期至少召开2次学生大会,宣传工作亮点,明确减负、师德、课程实施、社会实践等工作。

    3.接到上级要调查问卷的通知后,应通过校讯通等途径,迅速传达接受问卷调查的信息,明确访问电话区号,电话不得拒接,请接受访问的群体实事求是客观作答。

     
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