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    青年教师岗位练兵之区域化学习活动的组织
    发布时间:2019-05-07    次浏览
     

    57日,太湖幼儿园开展青年教师岗位练兵活动——区域化学习活动的组织,重点在于游戏导入与讲评环节的有效性,旨在帮助青年教师提升区域活动中观察、评价与推进幼儿游戏的能力。园领导及空班教师现场聆听工作第三年的高庆庆老师组织活动。

    活动中,高老师认真组织,结合班级游戏现状,有准备有重点的导入,抛出问题鼓励幼儿积极探索;侧重观察两个益智游戏中幼儿的游戏情况,并做有重点的回顾与评价。班级幼儿与同伴、环境、材料积极互动,专注于游戏,玩得快乐,获得经验。参加听课观摩的老师关注高老师的组织过程,观察幼儿游戏中的表现,低声交流自己的思考。现场游戏后,老师们展开即时研讨,围绕班级区域活动中高老师的导入、评价环节,结合幼儿活动中的具体情况,提出自己的建议,与大家共同解析、探讨,帮助高老师及其他教师对区域活动导入与评价环节有了更清晰的认识。

    本次活动切实有效地促进了青年教师业务能力的提升,也为班级区域活动更好地开展起到了积极的推进作用。(文:邵燕 图:严倩楠)








     
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