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    《香香的水果》主题开始啦!
    发布时间:2018-10-12    次浏览
     

    《香香的水果》主题说明

    水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专著于它时,会看到水果蕴涵着丰富的教育资源,它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念,装扮水果一家的媒介,歌舞表演和语言表达的情景化资源······

    在以水果为情景脉络的各种活动中,幼儿不是去学习关于水果的标准答案,而是获得与真实情境密切相关的知识和经验,在吃水果的过程中,幼儿知道了解如何剥水果,如何文明用餐;在动手操作中,幼儿懂得了榨汁,做色拉等多种加工方法;在游戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在朗诵儿歌中,幼儿区别了哪些是水果类的瓜,哪些是蔬菜类的瓜。在有趣的、生活化的情景中学到的知识和经验是具有生命力的。

    未来社会是多元的、开放的、迅速变化的、解决问题、完成任务不会只是一种方式,因而,需要的不是熟记现成知识的人,而是能够根据实际条件去应用知识的人。为了适应未来社会,幼儿需要学习有生命力的知识和经验。他们在情景化的,生活化的和多元互动的共同体中获得的知识和经验,将帮助他们适应未来社会,更好地生存、学习和发展。

     

     
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